Ad - Soyad

Tezin Adı

Biray Kırkan

Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Proje Tabanlı Temel Robotik Eğitim Süreçlerindeki Yaratıcı, Yansıtıcı Düşünme ve Problem Çözme  Becerilerine İlişkin Davranışlarının ve Görüşlerinin İncelenmesi

Melih Aşıcı

Öğretim Yönetim Sistemi ile desteklenmiş Dersin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Elif Aykanat Özcan

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sanat Eğitimine Yönelik Tutumlarını Belirlemek Üzere  Ölçek Geliştirme Çalışması

Mehmet Burak Taştı

Monoskopik 3 Boyutlu (2B) ve Stereoskopik 3 Boyutlu Animasyon Kullanımının Öğrenciler Açısından İncelenmesi

Rasime Seda Zencirci

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Çözmede Modelleme ve İşlem Başarılarının Belirlenmesi

Feray Çat

Ortaokul (5. Ve 8. Sınıflar) Türkçe Derslerinde “Şiir Hikaye” ve “Manzum Hikaye” Türünden Metinler

Tuba Cebeci

Ortaokul (5. Ve 8. Sınıflar) Türkçe Dersi Çalışma Kitaplarında Metinsel Aşkınlık

Nursel Doğaner

Ortaokul Seviyesinde Öğrencilerin İnternet Ortamında İngilizce Kullanmaya Yönelik Tutumları ile İngilizce Okuma Becerileri Arasındaki İlişki

Burcu Karaduman

Ortaokul 6, 7 ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Orantısal Akıl Yürütme Becerilerini ve Matematik Dersine Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Cinsiyet ve Sınıf Düzeyi Perpektifi

Serdar Başutku

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde B1 Düzeyinde Kelime Öğretimi

Ecmen Erdem

Blok Tabanlı Ortamlarda Programlama Öğretimi Sürecinde Farklı Öğretim Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ayşegül İrgin Işık

Eğitim ve Bilim İş Kolu Sendika Yöneticilerinin Değişim Eğilimleri

Ahmet Gültekin Aydoğan

Okul Yöneticilerinin Öğretimsel ve Yönetimsel Liderlik Davranışları: Polatlı Örneği